Implementasi Pembelajaran Inovatif melalui Media Digital di Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.58737/jpled.v4i2.283Keywords:
Media Digital, Pembelajaran Inovatif, Sekolah DasarAbstract
Sarana dan prasarana media digital diperlukan untuk sistem pembelajaran regular. Media digital dalam pembelajaran memberikan banyak manfaat termasuk meningkatkan minat belajar siswa, mengurangi kebosanan dan menghadirkan suasana belajar positif yang dapat mempererat hubungan antara guru dan siswa. Mendefenisikan dan menjelaskan secara mendalam tentang media pembelajaran digital sebagai bagian dari inovasi pembelajaran di sekolah dasar merupakan tujuan dari penelitian ini. Pembahasan dalam penelitian ini bersumber dari studi pustaka (library research). Membuka wawasan baru tentang berbagai aspek media pembelajaran digital, seperti manfaat dari media digital, fungsi media digital dalam proses pembelajaran, dan penerapan media digital dalam pembelajaran sebagai salah satu bentuk pembelajaran inovatif di sekolah dasar.
Downloads
References
Arsyad Azhar. (2014). Media Pembelajaran. Cet-17. Jakarta: PT Grafindo.
Djamarah. Syaiful Bahri (2010). Strategi Belajar Mengajar. Cet-4. Jakarta: Reineka Cipta Fahyuni, E F. 2017.Teknologi, Informasi, Dan Komunikasi. Jawa Timur: UMSIDA Press
Fakhrurrazi, F. (2018). Hakikat Pembelajaran Yang Efektif. At-Tafkir, 11(1), 85–99. https://doi.org/10.32505/at.v11i1.529
Fatimah, M. (2021). Media Pembelajaran Digital Sebagai Inovasi Pembelajaran Debat Dalam Forum Diskusi Pada Masa Pandemi Covid-19. http://dx.doi.org/10.31219/osf.io/uydph
Firmadani, F. (2020). Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Era Revolusi Industri 4.0. Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional, 2(1), 93–97. http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/Prosiding_KoPeN/article/view/1084/660
Jediut, M., Sennen, E., Ameli, C. V., Pgsd, P., Santu, U., Ruteng, P., Jend, J., & Yani, A. (2021). Manfaat Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Selama Pandemi COVID-19 MOTIVATION OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS DURING THE COVID-19
PANDEMIC ) Jurnal Literasi Pendidikan Dasar. 2(2), 1–5.
Kurniasari, Annisa Aulia dan ratnasari Dyah Utami. (2020). Jurnal basicedu. Jurnal BASICEDU, 4(4), 1201–1211.
M.A. Arsyad. Azhar. (2019). Media Pembelajaran.Depok:PT Rajagrafindo Persada. M.A. Nasution. (2012).Teknologi Pendidikan.Jakarta:PT. Bumi Aksara. Suwarna, dkk. (2006). Pengajaran Mikro Pendekatan Praktis dalam Menyiapka Pendidikan Profesional. Yogyakarta: Tiara Waca
Nurhayati, N., Wibowo, F. C., & Prasetyo, A. D. (2020). Pengembangan media pembelajaran digital berbasis multimedia interaktif pada mata pelajaran matematika di sekolah dasar. Jurnal Administrasi Pendidikan, 23(1), 96-105.
Pratiwi, A., Setiawan, A., & Mubarok, H. (2019). Pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 7(2), 197-207.
Rahayu, N., Wahyuni, N., & Anwar, A. (2020). Pengembangan media pembelajaran digital berbasis augmented reality pada materi getaran dan gelombang untuk siswa kelas VIII. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika, 6(1), 58-66.
Sari, N. L. A., & Kurniawan, D. W. (2020). Pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas IV SD. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 75-85.
Saputra, P. W., & Gunawan, I. G. D. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Dalam Upaya Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Di Masa Covid-19. Prosiding Webinar Nasional IAHNTP Palangka Raya, 3(3), 86–95.
Sari, N. L. A., & Kurniawan, D. W. (2020). Pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas IV SD. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 75-85.
Suciati, S. (2018). Pengembangan Kreativitas Inovatif Melalui Pembelajaran Digital. Jurnal Pendidikan.
(2), 145-154.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta
Umam, K. (2013). Penerapan Media Digital Dalam Pembelajaran Apresiasi Batik Kelas X SMA Negeri 1 Blega. Jurnal Pendidikan Seni Rupa, 1(1), 100- 105.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dina Novela, Ari Suriani , Sahrun Nisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Journal of Practice Learning and Educational Development is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.
