Evaluasi Diri dan Perencanaan Kerja Pendidikan untuk Peningkatan Mutu di Pondok Tahfizh Quran Hadits Rabbany Kota Pekanbaru

Authors

  • M. Hasbi Mukhlis Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim
  • Hakmi Wahyudi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim

DOI:

https://doi.org/10.58737/jpled.v4i3.289

Keywords:

Evaluasi Diri Madrasah, Peningkatan Mutu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah di Ponpok Tahfizh Quran Hadits Rabbany yang terletak di kelurahan Air dingin, kecamatan Bukit Raya, Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, melakukan analisis dan mengambil kesimpulan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik obeservasi lapangan, interview baik kepada kepala sekolah, guru dan bendahara sekolah, serta mengumpulkan dokumen yang relevan dengan penelitian. Hasil dari dari penelitian ini menunjukkan bahwa skor standar Mutu PPTQHRI tergolong stabil dengan nilai 61.68. Evaluasi diri Madrasah menggunakan lima instrumen evaluasi yaitu kedisiplinan, pengembangan diri, pembiayaan, proses pembelajaran, dan perencanaan.Skor yang didapati adalah instrumen kedisiplinan, pengembangan diri, pembiayaan, proses pembelajaran, dan perencanaan.Selanjutnya kepala sekolah melakukan tindakan yaitu mewajibkan semua guru baik guru tahfizh maupun kitab untuk mengikuti pelatihan gattering comittmen dan camping tahfizh sebagai metode cara cepat hafal quran 30 juz, untuk pengembangan diri dan meningkatkan kualiatas ajar guru dan kualitas hasil belajar siswa.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah, M. Ma’ruf. 2014. Manajemen Dan Evaluasi Kinerja Karyawan. Yogyakarta: Aswaja persindo.

Afifah, Dewi. 2017. “Penggunaan Metode Al-Miftah.” UIN MALANG.

Agus salim, Chamidi. 2018. “Evaluasi Diri Dan Perencanaan Kerja Pendidikan Bagi Peningkatan Mutu Sekolah/Madrasah.” Evaluasi Diri Dan Perencanaan Kerja Pendidikan Bagi Peningkatan Mutu Sekolah/Madrasah 3(1):1–14.

Chaer, Susi Fitriana dan Moh. Toriqu. n.d. “E-ISSN: 2540-8348 p-ISSN: 2088-3390 Fitriana Dan Chaer, Model Pengembangan Kompetensi.” 10(02):97–108.

Fitria, Rezki Nurma, Alwasih Muhammad, and Nur Hakim. 2022. “Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa.” 1(1):11–19.

Hardianto, Deni, Acep Nurlaeli, and Sayan Suryana. 2023. “IMPLEMENTASI EVALUASI DIRI MADRASAH BERBASIS.” 6:44–52.

Idi Warsah, Habibullah. 2022. “Implementasi Evaluasi Hasil Belajar PAI Di Madrasah.” 5:213–25.

Junanto, Subar. 2016. “Evaluasi Pembelajaran Di Madrasah Diniyah Miftachul Hikmah Denanyar Tangen Sragen.” At-Tarbawi: Jurnal Kajian Kependidikan Islam 1(2):177. doi: 10.22515/attarbawi.v1i2.176.

Muhtasar, Fahrurrozi, Lukman Hakim. 2023. “MANAJEMEN EVALUASI DIRI DALAM MENYUSUN ANGGARAN MENGGUNAKAN APLIKASI EDM E-RKAM PADA MADRASAH SASARAN PROYEK (REP-MEQR).” Manazim 5:400–416.

Mustafa. 2022. “Evaluasi Diri Madrasah Di MA Nahdatul Thulab Talang Babat.” Universitas Jambi.

Nuriah, Nunung. 2014. “Jurnal Edueksos Vol III No 1, Januari-Juni 2014 73.” III(1):73–86.

Prasetya, Benny. 2018. “PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MADRASAH.” ACCE 441–65.

Ramdhani, Prof. Dr. Muhammad Ali. 2020. “Pedoman Umum Pelaksanaan Evaluasi Diri Madrasah.”

Ridho, Ubaid, Universitas Islam, Negeri Syarif, and Kata Kunci. 2018. “Evaluasi Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” An Nabighah 20(01):20–42.

Rofiq, M. Husnur. 2013. “ANALISIS EVALUASI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM SISTEM KREDIT SEMESTER DI MADRASAH TSANAWIYAH CERDAS ISTIMEWA AMANATUL UMMAH.” (Ci):70–92.

Sugiono. n.d. “Implementasi Evaluasi Diri Madrasah Sebagai Penyusunan Rencana Kerja Anggaran Madrasah Modal Avina Eki Wulandari.” 2:114–28.

Supriadin, Muhsan. 2023. “Evaluasi Manajemen Pembelajaran Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek Menggunakan Evaluasi Model CIPP Rindawan.” Ilmiah Mandala Education 9(1):628–40. doi: 10.58258/jime.v9i1.4698/.

Thoyib, Muhammad. 2021. “Sistem Penjaminan Mutu Internal Madrasah.” Excelencia 1(1).

Tri Hartono, Moh. Bisr. 2023. “PELAKSANAAN EVALUASI DIRI MADRASAH (EDM) DI MI MUHAMMADIYAH KARAN KARANGANYAR.” Vol.9 No.2 2023. 9(2):105–19.

Wigawati, Ajeng. 2019. “Implementasi Manajemen Mutu Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Lampung.”

Downloads

Published

2024-06-17

How to Cite

Mukhlis, M. H., & Wahyudi, H. (2024). Evaluasi Diri dan Perencanaan Kerja Pendidikan untuk Peningkatan Mutu di Pondok Tahfizh Quran Hadits Rabbany Kota Pekanbaru. Journal of Practice Learning and Educational Development, 4(3), 151–157. https://doi.org/10.58737/jpled.v4i3.289

Issue

Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (in press)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 M. Hasbi Mukhlis, Hakmi Wahyudi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Journal of Practice Learning and Educational Development is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.