Dhani V, Ahmad S. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Menggunakan Model Problem Based Learning. JPLED [Internet]. 2022 Mar. 30 [cited 2024 Jul. 7];2(1):1-7. Available from: https://digitalpress.gaes-edu.com/index.php/jpled/article/view/33