Bimbingan Konseling Lintas Budaya Integratif: Sinergi Pendekatan Sekolah dan Pendidikan Luar Sekolah di Era Global dan Digital

					View Bimbingan Konseling Lintas Budaya Integratif: Sinergi Pendekatan Sekolah dan Pendidikan Luar Sekolah di Era Global dan Digital

Penulis:

Prof. Dr. Ismaniar, M.Pd.
Sri Murni, S.Pd., M.Pd.

 

 

Sinopsis:

Buku ini mengajak pembaca memahami bimbingan dan konseling (BK) dari perspektif lintas budaya dan integratif yang menghubungkan layanan di sekolah, pendidikan luar sekolah, serta komunitas di tengah dinamika global dan digital. Diawali dengan pembahasan paradigma BK lintas budaya dalam sistem pendidikan, buku ini menelusuri perjalanan evolusi BK, hakikat pendidikan formal, nonformal, dan informal, urgensi integrasi layanan, konsep lifelong guidance, serta arah baru BK di Indonesia. Bab berikutnya mengupas landasan filosofis dan teoritis pendekatan integratif yang berakar pada humanisme, multikulturalisme, konstruktivisme, teori konseling kontemporer, perspektif ekologis, kearifan lokal, hingga integrasi teori dengan praktik di sekolah dan pendidikan luar sekolah. Pembahasan dilanjutkan dengan eksplorasi budaya, identitas, dan keragaman dalam lintas setting pendidikan, termasuk dinamika sosial, bias, interseksionalitas, dan analisis kasus nyata. Buku ini juga menyoroti kompetensi konselor dalam pendekatan integratif, komunikasi lintas budaya, serta berbagai pendekatan dan teknik konseling yang adaptif terhadap konteks budaya, termasuk konseling berbasis kearifan lokal. Isu-isu strategis seperti keragaman peserta didik dan warga belajar, gender, inklusi, kemiskinan, migrasi, kesehatan mental, dan resolusi konflik dibahas komprehensif untuk memperkuat kepekaan dan responsivitas layanan. Pembaca diajak memahami digitalisasi layanan BK, konseling online dan hybrid, budaya digital, literasi digital, etika, serta inovasi teknologi sebagai sarana memperluas akses dan kualitas layanan. Buku ini selanjutnya menguraikan implementasi program BK integratif di sekolah, PKBM, lembaga kursus, dan pelatihan kerja melalui kolaborasi berbagai pihak, desain program terpadu, serta studi kasus inspiratif. Bagian akhir membahas evaluasi, supervisi, refleksi praktik, pengembangan model, riset lintas budaya dan PLS, serta arah masa depan BK integratif yang berkelanjutan. Dengan pendekatan teoritis dan praktis yang kaya, buku ini menjadi referensi penting bagi konselor, guru, tutor, pendidik, mahasiswa, peneliti, dan siapa pun yang peduli pada pengembangan layanan BK yang inklusif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat di era global dan digital.

Ukuran: 15,5 x 23 cm

Halaman: x + 558 halaman

Pertama kali diterbitkan dalam Bahasa Indonesia

 

Copyright@2026

Oleh PACE Padang, Sumatera Barat

DOKUMEN

Published: 2026-09-30