Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat

Wisri Febriani; Putra  Ramadani

doi:10.58737/jpled.v1i2.17

Authors

Wisri Febriani Universitas Negeri Padang
Putra Ramadani Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.58737/jpled.v1i2.17

Keywords:

Pendidikan, pelatihan, komunitas

Abstract

Tujuan pendidikan dan pelatihan adalah untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap dan keterampilan pegawai agar lebih professional dalam bekerja sehingga tujuan organisasi dapat tercapai dan telah dikaitkan dengan kinerja pegawai. Meningkatkan semangat kerja seluruh tenaga kerja untuk menjalankan organisasi dengan komitmen organisasi yang lebih tinggi. Sedangkan manfaat pendidikan dan pelatihan adalah untuk meningkatkan kemantapan pegawai dan dapat memberikan kesempatan kepada pegawai untuk mengembangkan diri agar dalam melaksanakan tugas dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami Peran Pendidikan dan Pelatihan dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat. Penelitian menggunakan metode studi kepustakaan. Berbagai sumber dianalisis untuk memperoleh simpulan dari penelitian ini. Pendidikan dan pelatihan pegawai merupakan syarat pekerjaan untuk meningkatkan penguasaan berbagai keterampilan, keahlian dan pengetahuan berdasarkan kegiatan kerja nyata yang terperinci dan rutin dalam rangka melaksanakan dan menyelesaikan pekerjaan yang diberikan kepadanya. Sedangkan proses atau tahapan pendidikan dan pelatihan harus dilakukan dengan memperhatikan: a) Sasaran, b) Kurikulum, c) Prasarana, d) Peserta, e) Pembina, dan f) Pelaksanaan. Penyelenggara diklat juga harus terlebih dahulu menetapkan tujuan yang jelas yang ingin dicapai agar pelaksanaan program diklat dapat diarahkan pada pencapaian tujuan organisasi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adianto, J. & F. M. (2018). Peningkatan Kualitas Tenaga Kerja Dalam Menghadapi Asean Economy Community. Jurnal Pekerjaan Sosial, 1(2), 77–86. https://doi.org/10.24198/focus.v1i2.18261.

Agusta, L. (2013). Pengaruh pelatihan dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan CV haragon surabaya. Jurnal Agora, 1(3), 1399– 1408.

Arianto, D. A. N. & I. (2018). Pengaruh Kontribusi Pendidikan Pelatihan dan Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Guru (Studi di SMP Negeri 1 Tahunan Jepara. Jurnal Media Ekonomi Dan Manajemen, 33(2). https://doi.org/doi: 10.24856/mem.v33i2.650

Bahri, Syaiful. & Yuni, C. N. (2017). Pengaruh Pengembangan Karir Dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 18(1), 9–15. https://doi.org/10.30596/jimb.v18i1.1395

Bariqi, M. D. (2018). Pelatihan Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jurnal Studi Manajemen Dan Bisnis, 5(2), 64–69. https://doi.org/10.21107/jsmb.v5i2.6654.

Elizar & Tanjung, H. (2018). Pengaruh Pelatihan, Kompetensi, Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 1(1), 46–58. https://doi.org/10.30596/maneggio.v1i1.2239.

Fathoni, A. (2006). Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.

Fuanida, A. (2012). Pengaruh pelatihan, disiplin kerja, dan motivasi terhadap produktivitas kerja karyawan CV. Sapu dunia semarang. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis, 1(2), 93–105.

Gintings, A. (2011). Esensi Praktis Manajemen Pendidikan dan Pelatihan. Bandung: Humaniora.

Hamzah, U. (2017). Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Kaswan. (2011). Pelatihan dan Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM. Bandung: Alfabeta.

Marjaya, Indra. & Fajar, P. (2019). Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi, Dan Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(1), 129–147.

Muhtarom, A. (2016). Peranan Lembaga Pemberdayaan Masyarakat (Lpm) Dalam Pembangunan Di Desa Di Kabupaten Lamongan. Jurnal Penelitian Ekonomi Dan Akuntansi, 1(2), 1–24. https://doi.org/doi: 10.30736/jpensi.v1i3.84

Saidah. (2016). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.

Soleh, A. (2017). Masalah Ketenagakerjaan Dan Pengangguran Di Indonesia. Jurnal Cano Ekonomos, 6(2), 83–92.

Sujana, I. (2019). Fungsi dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29–36. https://doi.org/10.25078/aw.v4i1.927

Wilson, B. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga.