Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Video Animasi Menggunakan Aplikasi Adobe Premiere Pro

Authors

  • rahmi hanifah UNIVERSITAS NEGERI PADANG
  • arwin

DOI:

https://doi.org/10.58737/jpled.v2i2.48

Keywords:

Pengembangan Media, Adobe Premiere Pro, Tematik Terpadu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran tematik terpadu berbasis video animasi menggunakan aplikasi Adobe Premiere Pro di kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah research and development dengan model pengembangan adalah model ADDIE. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik kelas IV SD Negeri 11 VII Koto Sungai Sarik yang berjumlah 20 orang diantaranya 10 orang peserta didik perempuan dan 10 orang peserta didik laki-laki. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran tematik terpadu berbasis video animasi menggunakan aplikasi Adobe Premiere Pro yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas 90,7% untuk materi, 93,7% untuk bahasa dan 88,3% untuk media dengan kategori sangat valid. Hasil angket respon guru memperoleh presentase kepraktisan 95,8%, sedangkan hasil angket respon peserta didik dengan presentase kepraktisan 95%.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asmara, L. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Berbantu Adobe premiere pro Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD/MI. Lampung: Universitas Islam Negeri Raden Intan.

Asmawi, Syafei, & Yamin, M. (2019). Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan.

Purwanto, N. (2013). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.

Ranang A., Basnendar H. & Asmoro, N. P. (2010). Animasi Kartun Dari Analog Sampai Digital. Jakarta: PT. Indeks.

Riduwan. (2010). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Riduwan & Sunarto. (2012). Pengantar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Sadiman, Arief, S. (2003). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Safitri, Wilda S. Syukardi, . (2004). Komunikasi dan Penyiaran Islam. Bandung: Benang Merah Press.

Sharon, E. Smaldino., Deborah, L. Lowther., & James, D. R. (2014). Instructional Technology & Media For Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar. Jakarta: Prenada Media.

Sofa, N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Video Animasi Berbantu Adobe premiere pro. Lampung: Universitas Islam Negeri Raden Intan.

Sudjana, N. & Rivai, A. (2009). Media Pembelajaran (Penggunaan dan Pembuatannya). Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sugiharto, Kartika, N.F. Farida, H. D. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sumantri, M. S. (2016). Model Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 9(1), 11–12.

Sundayana, R. (2015). Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2022-06-30

How to Cite

hanifah, rahmi, & arwin. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Video Animasi Menggunakan Aplikasi Adobe Premiere Pro. Journal of Practice Learning and Educational Development, 2(2), 87–91. https://doi.org/10.58737/jpled.v2i2.48

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Practice Learning and Educational Development

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 rahmi hanifah, arwin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Journal of Practice Learning and Educational Development is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.