Vol. 2 No. 4 (2022): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)

Articles

• Menyongsong Era Digital Kesiapan Guru dalam Teknologi Informasi dalam Pendidikan Anak Usia Dini

  Ahmad Afandi

  137-142

  • PDF

• Kecerdasan Moral dalam Pendikan Paud di Era Big Data

  Ahmad Afandi

  143-147

  • PDF

• Mengembangkan Model Pembelajaran Inovatif dan Interaktif di Sekolah Dasar

  Maria Dona Febriana

  148-153

  • PDF

• Pendidikan Hak Azazi Manusia (HAM) Padangan dan Tinjauan Umum

  Maria Dona Febriana

  154-156

  • PDF

• Pengembangan E Modul Sejarah SMK Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Orde Baru Kelas X

  Ahmad Khoirul Yaskhudi, Nurmida Chaterine Sitompul, Hartono

  157-162

  • PDF

• Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Quantum Teaching

  Hafizah Husna, Rifda Eliyasni

  163-169

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)

  Delfia Syafputri, Rifda Eliyasni

  170-174

  • PDF

• Penerapan Program Tahfidz Juz Amma dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al-Quran Siswa pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits

  Hindun Nasir, Moch. Ali Wafa, Musyarrofah, Ayub Setiawan, Mohammad Sahlan

  175-184

  • PDF

• Efektivitas Penerapan Metode Nubdatul Bayan dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Nahwu Shorrof Kelas 1 Wustho

  Mohammad Afifur Rahman, Imro'atus Sholehah, Mudzakir, Saifuddin, Umar Faruk

  185-192

  • PDF

• Strategi Pembelajaran Genius Learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam

  Jamilatul Mukarromah, Sumarti, Dewi Liqoi Ardillah, Moh. Nuzulul Rizqi. J, Lukman Hakim

  193-203

  • PDF

• Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Small Group Discussion dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XII

  Nurul Fadila, Fauzan Khitami, Diah Maulida, Muayyatus Sholihah, Kiswatun Hasanah

  204-212

  • PDF