The Effect of Supervision on ASN Performance Based on the E-SIKAP Application in Public Elementary Schools Throughout Batang Anai District
DOI:
https://doi.org/10.58737/jpled.v6i2.1312Keywords:
Supervision, ASN Performance, E-SIKAP Application, Elementary Schools, Digital SupervisionAbstract
Teacher performance as State Civil Apparatus (ASN) plays an important role in improving the quality of education. However, the implementation of the E-SIKAP application in elementary schools still faces several problems, such as delays in reporting, inconsistency in task implementation, and suboptimal supervision. Therefore, this study aimed to determine the effect of supervision on ASN performance through the E-SIKAP application in public elementary schools throughout Batang Anai District. This study employed a quantitative approach with a correlational method. The population consisted of ASN working in public elementary schools, with 168 respondents selected using proportional random sampling. Data were collected through validated and reliable questionnaires and analyzed using descriptive statistics, normality tests, linearity tests, simple linear regression, t-tests, and coefficient of determination tests using SPSS 31 for Windows. The findings showed that supervision was categorized as very good, with a Total Respondent Achievement Level (TCR) of 91.21%, while ASN performance through the E-SIKAP application was also categorized as very good. Hypothesis testing indicated that supervision had a significant effect on ASN performance, with a significance value of <0.001. The coefficient of determination (R²) was 0.922, indicating that supervision contributed 92.2% to ASN performance. The study concludes that effective and technology-based supervision can improve ASN discipline, responsibility, and work accountability. Therefore, school principals are expected to strengthen supervision and optimize the implementation of E-SIKAP to improve ASN performance in elementary schools.
Downloads
References
Afrizul, M. R., Setiawati, M., & Afriansyah, H. (2025). Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dengan Profesionalisme Guru SMA Negeri se-Kota Pariaman. 2(2), 312–321.
Aini, N. (2019). Evaluasi kinerja pegawai untuk mewujudkan pelayanan publik dalam perspektif good governance. 1(1), 43–57. https://doi.org/10.33474/jisop
BKPSDM. (2024). manual book SIKAP (Sistem Informasi Kinerja Aparatur). In Padang Pariaman.
Chairani, A., & Khair, H. (2022). Pengaruh Pengawasan dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara Dimediasi oleh Disiplin Kerja pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Medan. Jesya, 5(2), 1279–1293. https://doi.org/10.36778/jesya.v5i2.741
Deviani, E., Isyanto, P., & Yani, D. (2023). Implementation of Work Discipline on the Performance of KJ Pharmacy Employees. Journal Integration of Social Studies and Business Development, 1(1), 23–27. https://doi.org/10.58229/jissbd.v1i1.28
Fadhillah, A. A., Firlana, H., & Astuti, R. K. (2025). Sistem Penilaian Kinerja dan Efektivitasnya di Lembaga Pemerintah Indonesia. 4(6), 2230–2238.
Uen, H. (2021). Kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) Di Dinas Perhubungan Kota Tasikmalaya. Jurnal Kajian Ekonomi Dan Kebijakan Publik, 6(1).
Hastuti, Bahar Sinring, A. H. (2023). Tata kelola 105. Pengaruh Budaya Organisasi, Gaya Kepemimpinan, Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai, 10(2), 105–111.
Hatidah, & Indriansyah. (2023). Pengaruh kinerja pegawai terhadap kualitas pelayanan di cv mitra celular palembang. 1(1).
Herlianti, W., Bengkulu, U. M., Boy, M., & Putra, I. (2025). LITERATURE REVIEW : KONSEP PENGUKURAN KINERJA DENGAN. 2(2), 1945–1953.
Husnayaini. (2023). Fungsi Pengawasan Dalam Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Bupati Kabupaten Soppeng. TOMALEBBI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Hukum, Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (PPKn), 5(1), 13–34.
Hutauruk, Y. R. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Aparatur Sipil Negara Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Jurnal Ilhiah Skylandsea, 2(2), 137–145.
Iriyanti, N., Hayati, R., & Rijali, S. (2022). Efektivitas Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara (Asn) Dalam Pelayanan Publik Pada Kantor Kecamatan Barabai Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Jurnal Administrasi Publik Dan Administrasi Bisnis, 5(1), 327–344.
Isnaini, S. N., Hadiyanto, H., & Rusdinal, R. (2023). Manajemen Kepala Sekolah dalam Mengelola Pendidikan di Sekolah Dasar. 4(2), 645–652.
Joelia, N. I., Wahyuni, S., Putri, N. F., & Setiawati, M. (2025). Jurnal Penelitian Nusantara Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi Menulis : Jurnal Penelitian Nusantara. 1(2012), 921–923.
Kusumaningrum, H., Chaerany, C., Kholisah, T. A., & Cahyani, R. (2024). Kinerja Guru Sebagai Aspek Strategis Dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia Pendidikan. Journal Education and Government Wiyata, 2(2), 105–125. https://doi.org/10.71128/e-gov.v2i2.85
Lutfi, F., & Afifudin, H. (2024). Model Penjaminan Mutu Internal dalam Membangun Daya Saing Kampus Dakwah dan Peradaban ( Study Exploratory Sequential Mixed Method di UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung ). 5, 1983–2006.
Melati, K., & Rahayu, S. (2022). Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi dengan Kedisiplinan sebagai Variabel Intervening terhadap. Jurnal Nasional Manajemen Pemasaran & SDM E, 3(1), 2745–7257.
Merangin, U. (2024). Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil dalam Perspektif Peraturan Perundang-undangan Harmaini 1* , Elsa Antoni 2 , Ririnda Agustina 3. 2(30), 108–120.
Mukti, E. A. (2024). DI KECAMATAN KENJERAN KOTA SURABAYA ( Studi Pada Sasaran Kinerja Pegawai Bagian Pemerintahan & Pelayanan Publik ) ANALYSIS OF CIVIL SERVANTS ’ PERFORMANCE ASSESSMENT IN KENJERAN DISTRICT , SURABAYA CITY ( Study of Government & Public Service Employee Perf. 3, 97–111.
Munthohir, M. (2025). STRATEGI PENGAWASAN YANG EFEKTIF : JENIS DAN FUNGSI PENGAWASAN DALAM ORGANISASI MODERN. 02, 635–645.
Nasional, D. P. (2005). Undang-Undang Nomor 14 tentang Guru dan Dosen. 1–50.
Ningrum, T. A., Hayati, N., & Wildanah, F. (2026). Teacher resistance in school development during curriculum reform using Lewins change model.
Ningrum, T. A., & Suherman, D. S. (2022). Peningkatan Kompetensi Literasi Digital Guru Melalui Bimtek Pembuatan Media dan Evaluasi Pembelajaran Daring untuk Sekolah Dasar. 2(3), 124–128. https://doi.org/10.58737/jpled.v2i3.55
Noorhidayah, D., Urrahmah, N., Studi, P., & Publik, A. (2021). KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PENANAMAN MODAL PELAYANAN TERPADU SATU PINTU ( DPMPTSP ). 1100–1110.
Oliviaa, Z., Marhayanib, Hanabic, Y. A., & Setiawatid, M. (2025). Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Peran Motivasi Kerja Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Karyawan Dalam Perspektif Psikologi Manajemen Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan. 02(03), 1149–1152.
Parulian Remus, S. (2021). Analisis Sistem Pengawasan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Mandiri Cabang Krakatau Medan. Jurnal Ilmiah Methonomi, 3(2), 26–35.
Pascasarjana, Y. A. (2020). Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) FKIP Unismuh Makassar, Volume 5 No. 2 Desember 2018. 5(2), 145–157.
Pebriansyah, A., & Rivai, A. (2024). Aris+Pebriansyah+1186. 1(5), 40–52.
Putri, I. S. S., Ekawati, Y. A., & Abdullah, U. (2025). Pengaruh Pelatihan dan Pengawasan Terhadap Kinerja Pegawai di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Kota Medan. Excellent, 12(1), 123–136. https://doi.org/10.36587/exc.v12i1.1885
Rabi’ah, Anjasmari, N. M. M., & Jumadi. (2025). Capaian Kinerja Di Lingkungan Dinas Pendidikan Dan. Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara (Asn) Terhadap Capaian Kinerja Di Lingkungan Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Hulu Sungai Utara, 168–178.
Nur, A. (2022). Pengaruh Lingkungan Kerja, Pemberdayaan, dan Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan (Studi di PT.Phapros,Tbk Semarang). Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 11(2), 14–25.
Nugroho, Fajar Alan Syahrier, Liza Trisnawati, & Luluk Elvitaria. (2024). Implementasi Pemerintahan Digital Pada Sistem Penilaian Kinerja Secara Elektronik (E-Sikap) Organisasi Perangkat Daerah. SUMUR- Jurnal Sosial Humaniora, 2(1), 12–20. https://doi.org/10.58794/sumur.v2i1.621
Saputra, M. I., Hakim, T. R., Studi, P., Pemerintahan, A., & Padjadjaran, U. (2022). Melalui Penilaian Kepatuhan Terhadap Standar Pelayanan Di Dki Jakarta Tahun 2022 ( Studi Pada Ombudsman Ri Perwakilan Jakarta Raya ). 4(November 2024), 195–205.
Permatasari. (2025). Analisis Kinerja Pegawai Tata Usaha dalam Memberikan Pelayanan Administrasi di SMK Cerdas Murni Tembung. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(2), 392–409. https://doi.org/10.61132/jmpai.v3i2.1015
Zulfatunnisa, L. M. (2022). Pentingnya Peran Guru Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 7(2), 199–213.
Siemze Joen, S.Pd., M. P., Prof. Dr. Hj. Purnamawati, M. P., & Dr. Ir. Amiruddin, ST., MT., I. (2023). Buku Monograf_KINERJA GURU_Joen S, Purnamawati, dan Amiruddin_2022.pdf.
Silfiana, N. D., Asiyah, S. N., Elyya, T., Nenggar, T., Ramadhani, W., & Putra, L. V. (2025). Penilaian Guru Sebagai Alat untuk Meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan, 1(2), 121–130. https://doi.org/10.55123/didik.v1i2.236
Sitorus, M. (2019). Meningkatkan Kualitas Pelayanan Siup ( Studi Pada Dinas Perindustrian Dan Perdagangan Kota Medan ) The Influence Of Empowering And Controlling Toward Employeess Behavior In Terms Of Increasing Service Quality Siup At The Board Of Industry And Trade Of Med. 114–135.
Sugianti, I., Febriyanti, F., & Zulkipli, Z. (2024). Implementasi pengawasan tata usaha dalam mendukung kelancaran proses administrasi pendidikan. Journal of Law, Administration, and Social Science, 4(6), 1270–1280. https://doi.org/10.54957/jolas.v4i6.1111
Sugiyono. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (5th ed.). Alfabeta CV.
Tadjudin, T. (2020). Pengawasan dalam Manajemen Pendidikan. Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2). https://doi.org/10.21274/taalum.2013.1.02.195-204
Wahyudi, Avianti, W., Martin, A., Jumali, Andriyani, N., Prihatiningsih, D., Misesani, D., Fahrudin, Yufrinalis, M., Mbari, M. A. F., Ningsih, A. G., Yulianto, A., Rokhman, M. T. N., Haqiyah, A., & Sukwika, T. (2023). Metode Penelitian (Dasar Praktik dan Penerapan Berbasis ICT) Wahyudi,. PT. Mifandi Mandiri Digital.
Widyasari Rifki et al. (2023). Jurnal Juridisch. 1(1), 20–32.
Yendra, W., & Alhadi, Z. (2025). Efektivitas Aplikasi Sistem Informasi Kinerja Aparatur ( SIKAP ) dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Padang Pariaman Program Studi lmu Administrasi Negara , Universitas Negeri Padang. 9, 3168–3172.
Yuliana, Y., Susi Lawati, Maryanto, & Amir Mahmud. (2025). Kinerja Guru dalam Rangka Menghasilkan Lulusan yang Unggul Kompetitif di SDN 212 Kota Palembang. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 4(2), 453–460. https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v4i2.5275
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dea Fazana Algeri, Tia Ayu Ningrum, Hadiyanto, Merika Setiawati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Journal of Practice Learning and Educational Development is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.
