English to Grow sebagai Lembaga Komunitas Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa
Keywords:
English to Grow, Komunitas, Pendidikan Bahasa InggrisAbstract
Kegiatan komunitas atau kelompok belajar memiliki peran penting dalam pembelajaran di lingkungan luar kelas atau luar sekolah. Dengan berkembangnya zaman, kita di tuntut harus berdaya saing menghadapi dunia global. Salah satu cara mendasar untuk menghadapi tantangan global adalah dengan menguasai bahasa internasional, yaitu bahasa Inggris. Kehadiran komunitas English to Grow diharapkan bisa memberikan efek positif bahwa dengan menguasai bahasa Inggris akan mempermudah segala sesuatunya khususnya di era globalisasi. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah (1) untuk mengeksplorasi peran komunitas ETG sebagai wadah belajar khsusunya bagi mahasiswa yang ada di Kota Medan (2) Mendeskripsikan kegiatan dari komunitas English to Grow. Kesimpulannya adalah sebagai berikut (1) Anggota komunitas mampu untuk mengasah kemampuan lingustik atau kemampuan bahsa Inggris di bidang akademik dan juga non akademik (2) kegiatan di komunitas berjalan dengan menerapkan prinsip pendidikan nonformal yaitu sebagai pelengkap, pengganti dan penambah pendidikan formal.
References
Abdussamad, Z., Sutarman, S., & Syarifaturrahman, W. K. (2021). Peningkatan Keterampilan Bahasa Inggris Pemuda Karang Taruna Desa Mambalan Melalui Media Audio Visual. ADMA : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(2), 79–84. https://doi.org/10.30812/adma.v1i2.1020
Aisyah, N., Uin, Z., Syarif, S., & Riau, K. (n.d.). Meningkatkan kemampuan bahasa inggris siswa dengan menggunakan running dictation melalui materi agama di sd it al-fittiyah pekanbaru.
Armstrong, M. & Baron, A. (2005). Managing Performance: Performance Management in Action. UK: CIPD Publishing
Mardiani, D. P. (n.d.). Header halaman gasal: Partisipasi Masyarakat dalam Kursus Bahasa Inggris Sebagai Upaya Mewujudkan Community-Based Education Partisipasi Masyarakat dalam Kursus Bahasa Inggris Sebagai Upaya Mewujudkan Community-Based Education di Kampung Inggris Kecamatan Pare Kabupaten Kediri.
Munisah, E., & Kotabumi, U. M. (n.d.). Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar Melalui Program Teras Belajar.
Ningsih, E. W., Bahasa, A., & Balikpapan, A. (n.d.). SNITT-Politeknik Negeri Balikpapan 2017 Kecemasan Dalam Berbicara Bahasa Inggris Mahasiswa Semester Keempat Akademi Bahasa Asing Balikpapan English Speaking Anxiety Of The Fourth Semester Students Of Foreign Language Academy Of Balikpapan.
Organisasi Sosial Kepemudaan Karang Taruna Bina Swakarsa Kecamatan Solokan Jeruk Melalui Program Keagamaan, P., Ratna Sonya, E., Ratna Wulan, E., Sosiologi, J., Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, F., Sunan Gunung Djati Bandung, U., Matematika, J., & Sains dan Teknologi, F. (n.d.). Pemberdayaan Organisasi Sosial Kepemudaan Karang Taruna Bina Swakarsa Kecamatan Solokan Jeruk Melalui Program Keagamaan.
Pendidikan, P., Hayat, S., Disabilitas, P., & Sutisna, N. (n.d.). Telaah » Peran Pendidikan Sepanjang Hayat ♦ NiaSutisna.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 tahun 2014 Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler Pada Pendidikan Dasardan Menengah. http://www.dikdas.kemendikbud.go.id.
Prasetyo, D. J., & Hum, M. (2019). Peran Bahasa Inggris Dalam Mensukseskan Keberadaan Masyarakat Ekonomi Asean (Mea) Melalui Bebagai Event Budaya Di Indonesia Usulan Penelitian Pustaka Institut Seni Indonesia (Isi) Surakarta.
Prehadini, T., Nufitasari, N., Indriyani, R., Masyitoh, D., Guru, P., & Dasar, S. (n.d.). Komunitas Belajar Bahasa Inggris (KBBI) An Effort To Increase Tourism Potential As A Preparation For New Yogyakarta International Airport Development. http://tribunnews.com
Sari, T. P., & Ajeng, A. W. (n.d.). Bahasa dan Sastra Indonesia dalam Konteks Global PERAN BAHASA DAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI PEMBANGUN CITRA DIRI DI ERA GLOBAL.
Sekar, R. Y., Uin, N. K., & Makassar, A. (n.d.). KOMUNITAS BELAJAR SEBAGAI SARANA BELAJAR DAN PENGEMBANGAN DIRI. Agustus 2020 Indonesian Journal Of Adult and Community Education, 2(1).
Wulandari, N., & Mahfud, H. (n.d.). Upaya Meningkatkan Kecerdasan Verbal-Linguistik Melalui Metode Bernyanyi Pada Anak Kelompok A TK Sandhy Putra Sukarta Tahun Pelajaran 2013/2014.
Yudha, M.S. (1998/1999). Pengembangan Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler. Depdiknas: Jakarta.
Undang-undang No. 20 tahun (2003)tentang Sisten Pendidikan Nasional UUSISDIKNAS: https://goo.gl/efW8Ef
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Sardi Pranata, Endang Sri Rejeki
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
