Peran Homeschooling Bumi Baca Ceria Denpasar Sebagai Lembaga Pendidikan Nonformal dalam Melestarikan Bahasa Bali
Keywords:
Pendidikan Nonformal, Homeschooling Bumi Baca Ceria, Melestarikan bahasa BaliAbstract
Bahasa daerah Bali sebagai bagian dari bahasa daerah yang ada di Indonesia juga budaya daerah Bali sangat urgent untuk pemeliharaannya. Pelestarian bahasa Bali juga diharapkan untuk mempertahankan budayabali. Terdapatnya pembelajaran materi bahasa Bali sangat penting dan strategis dalam tujuan melestarikan budaya dan bahasa daerah Bali, dan memiliki peran penting dalam melestarikan kebudayaan nasional Melalui lembaga pendidikan non formal Homeschooling Bumi Baca Ceria, para peserta didik akan mendapatkan pendidikan oleh tutor yang berkompeten dalam bidang Bahasa daerah Bali. Dengan pemberian materi dan latihan saat pembelajaran di kelas mampu memberikan pengetahuan dan mengasah kemampuan dalam memahami pelajaran bahasa Bali dengan baik, selain terampil membaca juga terampil dalam menulis aksara Bali secara bertahap. Adapun dengan hasil pengamatan yang lakukan dapat disimpulkan bahwa pelestarian Bahasa Bali tidak hanya dilakukan dalam Pendidikan formal namun dalam kehidupan diluar persekolahan formal juga iantaranya Pendidikan non formal berupa Homeschooling Bumi Baca Ceria mampu memfasilitasi pembelajaran Bahasa bali untuk pelestarian Bahasa daerah Bali.
References
Anom, I Gusti Ketut. 1988. Tata Bahasa Bali. Denpasar: Upada Sastra.
Arabiatul Adawiyah, 2016. Implikasi Pendidikan Nonformal Pada Remaja Jurnal Equilibrium Pendidikan Sosiologi
Arnyana, Putu Ida Bagus, 2014. Peranan Budaya Bali Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter diSsekolah, Seminar Nasional FMIPA UNDIKSHA IV Tahun 2014
Atmaja, Nengah Bawa. 2010. Ajeg Bali:Gerakan, Identitas Kultural, dan Globalisasi.Yogyakarta: PT LkiS Printing Cemerlang
Brown, H. Douglas. 2000. Principles of Language Learning and Teaching. San Francisco State University: Logman.Coombs, P.H. and Ahmed, M. 1974, Attacking rural poverty: Hoe educatin can help, Baltimore: John Hopkins University Press,
Budiarsa, Made. 2006. “Sosiologi Pembelajaran Bahasa dan Prinsip-prinsipnya untuk Meningkatkan Profesionalisme: Tinjauan Psikolinguistik”. Orasi Ilmiah Fakultas Sastra Universitas Udayana Chear, Abdul. dkk. 2003. Psikolinguistik: Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta.
Koswara, S dan Nina Mariana, 2018. Peran Homeschooling dalam Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak (Penelitian di Rumah Negla, Desa Neglasari, Kota Banjar). Vol. 6, No. 1, 2018 Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
Mantra, I.B. 1996. Landasan Kebudayaan Bali.Denpasar: Yayasan dharma Sastra
Maryani, Yeyen. 2011. ”Bangkitkan KarakterBerbahasa Indonesia” Majalah Diknas.Kementerian Pendidikan NasionalRI Jakarta
Marzuki, Saleh. 2009. Dimensi-dimensi Pendidikan Nonformal. Malang: FIP Universitas Negeri Malang
Putra Made Susila, 2021. Peran Stakeholders Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Pengembangan Evaluasi Kurikulum Prodi Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali Subasita: Jurnal Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali E-ISSN 2723-4274
Sodiq A. Kuntoro, 2006 Pendidikan Nonformal (pnf) Bagi Pengembangan Sosial. Jurnal Ilmiah VISI PTK-PNF - Vol. 1, No.2, 2006
Sudijono, A. 2007. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20, Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas RI.
Suari.AA.Pt dan I Gusti Agung Rai Jayawangsa, 2020. Relevansi Penguasaan Bahasa Bali Dengan Pendidikan Karakter dan Implementasinya Dalam Pendidikan Vol. 1, No. 2, Desember 2020
Sumardiono. (2007). Homeschooling: Lompatan Cara Belajar. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Suwija I Nyoman, 2012. Nilai –Nilai Pendidikan Karakter Dalam pembelajaran Bahasa Bali Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II, Nomor 1, Februari 2012
Uno, Hamzah B. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Analisis dibidang Pendidikan.Jakarta: Bumi Angkasa
Wiratomo, Paulus 1986, Indonesian Non Formal Education Program: Problems of Access and The effect of The Programs on The Attitudes of Learners, Albany: State University of New York.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Riza Isnawati, Endang Sri Rejeki
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
CC Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
